MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
ALOKASI
WAKTU : 24 JP @ 2 JP
PERTEMUAN VII
I.
STANDAR KOMPETENSI DASAR
MENULIS
Menulis
permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin
II.
KOMPETENSI DASAR
Menulis
kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung
III.
INDIKATOR
Siswa
dapat menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak
bersambung
IV.
LANGKAH PEMBELAJARAN
·
KEGIATAN
AWAL (APERSEPSI)
1. Doa bersama dan mengucapkan salam
(jika di awal pembelajaran)
2. Siswa bermain siapa cepat dia
dapat (siswa yang bisa maju dan menuliskan kata yang diucapkan guru di papan
tulis dengan huruf tegak bersambung)
·
KEGIATAN
INTI (PEMBERIAN INFORMASI DAN PARTISIPASI SISWA)
1. Siswa diminta mengisi teka teki
pada buku kerja tematik BI (lb 7)
2. Siswa diminta menyalin kalimat
dengan huruf tegak bersambung pada buku kerja tematik BI (lb 8)
·
KEGIATAN
AKHIR
1. Siswa mendapat nilai dari guru
Cat : Selama proses
berlangsung guru membimbing siswa yang mendapat kesulitan dan guru menilai
proses pembelajaran dari tiap anak
V. SUMBER DAN MEDIA
Sumber : Depdiknas. (2006) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) untuk mata pelajaran
Bahasa Indonesia SD. Jakarta
Karli,
Hilda, dkk. (2008). Panduan Buku
Tematik 1B dan Buku kerja Tematik untuk Bahasa Indonesia jilid 1B, Jakarta : Erlangga
Media : Alat tulis dan benda di sekitar
VI.
PENDEKATAN DAN METODE
Pendekatan : Tematik
Metode : bermain,
penugasan
VII.
PENILAIAN
1. Pengamatan (sikap dan perilaku)
"KEMANDIRIAN"
Nilai 9 : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru tanpa
bantuan dari pihak luar
Nilai 8 : Mengerjakan sebagian tugas sesuai perintah guru tanpa
bantuan dari pihak luar
Nilai 7 : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru dengan
bantuan dari pihak luar
Nilai 6 : Tidak mau mengerjakan semua tugas sesuai
perintah guru bila ada perintah berulang-ulang dari guru
2. Penilaian secara tertulis
a. Lb 7
Setiap kata yang benar mendapat
nilai 5 dan dibagi 6
b. Lb 8
Bandung, Juli 2009
Mengetahui,
Guru
Kelas,
Kepala
Sekolah,






0 komentar:
Posting Komentar