RENCANA
PEMBELAJARAN TEMATIK
TEMA :
PENGALAMAN
KELAS/SEMESTER :
SATU (1) / DUA (2)
ALOKASI WAKTU :
16 HARI ( 3 MINGGU)
MATA PELAJARAN YANG DITEMATIKAN : B. IND, MAT, IPA, IPS, DAN SBK
MATA PELAJARAN MATEMATIKA
ALOKASI
WAKTU : 24 JP @ 2 JP
PERTEMUAN I
I.
STANDAR KOMPETENSI DASAR
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Mengenal
bangun datar sederhana
II.
KOMPETENSI DASAR
Mengenal
segitiga,segiempat, dan lingkaran
III.
INDIKATOR
Siswa
dapat menunjukkan benda-benda yang secara geometris berbentuk segitiga,
segiempat dan lingkaran
IV.
LANGKAH PEMBELAJARAN
·
KEGIATAN
AWAL (APERSEPSI)
1. Doa bersama dan mengucapkan salam
(jika di awal pembelajaran)
·
KEGIATAN
INTI (PEMBERIAN INFORMASI DAN PARTISIPASI SISWA)
1. Siswa mengamati gambar-gambar
yang termasuk bangun datar pada buku panduan tematik 1B hal 144
2. Siswa menjawab pertanyaan guru
(berapa bangun segitiga dan bangun segiempat yang diamati)
3. Siswa yang bisa maju dan menulis
jawaban di papan tulis
·
KEGIATAN
AKHIR
1. Siswa diminta mengerjakan latihan
membilang banyak benda dari buku kerja tematik Mat (lm 1)
2. Siswa mendapat nilai dari guru
Cat : Selama proses
berlangsung guru membimbing siswa yang mendapat kesulitan dan guru menilai
proses pembelajaran dari tiap anak
V.
SUMBER DAN MEDIA
Sumber : Depdiknas. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) untuk mata pelajaran
Bahasa Indonesia SD. Jakarta
Karli, Hilda, dkk. (2008). Panduan Buku Tematik 1B dan Buku kerja
Tematik untuk Matematika jilid 1B, Jakarta : Erlangga
Media : Alat dan benda di sekitar
VI.
PENDEKATAN DAN METODE
Pendekatan : Tematik
Metode : bermain,
tanya jawab
VII.
PENILAIAN
1. Penilaian sikap
"KEMANDIRIAN"
Nilai 9 : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru tanpa
bantuan dari pihak luar
Nilai 8 : Mengerjakan sebagian tugas sesuai perintah guru tanpa
bantuan dari pihak luar
Nilai 7 : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru dengan
bantuan dari pihak luar
Nilai 6 : Tidak mau mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru
2. Penilaian tertulis
Kunci jawaban Lm 1 :
Setiap soal diberi nilai 2
Bandung, Juli 2009
Mengetahui,
Guru
Kelas,
Kepala
Sekolah,






0 komentar:
Posting Komentar