MATA PELAJARAN SBK
ALOKASI WAKTU : 6 JP @ 2 JP
PERTEMUAN III
I. STANDAR KOMPETENSI DASAR
SENI TARI
Mengapresiasi karya seni tari
SENI MUSIK
Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
II. KOMPETENSI DASAR
Menanggapi
dengan gerakan spontan rangsangan bunyi
III. INDIKATOR
Siswa
dapat menanggapi lagu dengan gerakan spontan rangsangan bunyi
IV. LANGKAH PEMBELAJARAN
·
KEGIATAN AWAL
(APERSEPSI)
1. Doa bersama dan mengucapkan salam (jika di awal
pembelajaran)
2. Siswa bernyanyi “kapal api” sambil memeragakannya
·
KEGIATAN INTI
(PEMBERIAN INFORMASI DAN PARTISIPASI SISWA)
1. Siswa memperhatikan gerak dan lagu kapal api pada buku kerja tematik SBK (lsb 4)
2. Siswa berkelompok 5-10 orang diminta menirukan gerakan
(buku kerja tematik SBK lsb 4 ) di depan kelas
·
KEGIATAN AKHIR
1. Siswa mendapat nilai dari guru
Cat : Selama proses berlangsung guru membimbing
siswa yang mendapat kesulitan dan guru menilai proses pembelajaran dari tiap
anak
V. SUMBER DAN MEDIA
Sumber : Depdiknas. (2006) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)
untuk mata pelajaran Bahasa
Indonesia SD. Jakarta
Karli,
Hilda, dkk. (2008). Panduan Buku
Tematik 1B dan Buku kerja Tematik untuk SBK jilid 1B, Jakarta : Erlangga
Media : Alat dan benda di sekitar
VI. PENDEKATAN DAN METODE
Pendekatan :
Tematik
Metode :
bermain, penugasan
VII. PENILAIAN
1. Pengamatan (sikap dan perilaku)
“KEMANDIRIAN”
Nilai 9 :
Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru tanpa bantuan dari pihak luar
Nilai 8 :
Mengerjakan sebagian tugas sesuai perintah guru tanpa bantuan dari pihak luar
Nilai 7 :
Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru dengan bantuan dari pihak luar
Nilai 6 :
Tidak mau mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru
2. Penilaian praktik
“GERAK DI TEMPAT”
Nilai 9 :
Melakukan gerakan dengan benar dan luwes seperti yang dicontohkan
Nilai 8 :
Melakukan gerakan dengan benar dan agak kaku
Nilai 7 :
Melakukan gerakan dengan luwes dan tidak seperti yang dicontohkan
Nilai 6 :
Melakukan gerakan tidak seperti yang dicontohkan dan kaku
Bandung, Juli
2009
Mengetahui,
Guru
Kelas,
Kepala
Sekolah,






0 komentar:
Posting Komentar