Contoh RPP Pelajaran Bahasa Indonesia Tema Pengalaman Pertemuan 4

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

ALOKASI WAKTU : 24 JP @ 2 JP

PERTEMUAN IV

I.                    STANDAR KOMPETENSI DASAR

BERBICARA

 

Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng

II.                  KOMPETENSI DASAR

Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana

III.               INDIKATOR

·         Siswa dapat menyampaikan rasa suka atau tidak suka terhadap pengalaman menabung

·         Siswa dapat menjelaskan alasan suka atau tidak suka terhadap pengalaman menabung

IV.                LANGKAH PEMBELAJARAN

·         KEGIATAN AWAL (APERSEPSI)

1.       Doa bersama dan mengucapkan salam (jika di awal pembelajaran)

2.       Siswa bernyanyi sambil bertepuk tangan menyanyikan "bila aku besar nanti . . ." 

·         KEGIATAN INTI (PEMBERIAN INFORMASI DAN PARTISIPASI SISWA)

1.       Siswa memperhatikan gambar hewan dan tumbuhan pada buku panduan tematik 1B hal 142

·         KEGIATAN AKHIR

1.       Siswa diminta mengungkapkan pendapat   suka atau tidak suka terhadap pengalaman  menabung beserta alasannya secara bergiliran di depan kelas

2.       Siswa diminta mengerjakan latihan pada buku kerja BI (lb5 dan lb 6)

Cat : Selama proses berlangsung guru membimbing siswa yang mendapat kesulitan dan guru menilai proses pembelajaran dari tiap anak

V.                  SUMBER DAN MEDIA

Sumber            : Depdiknas. (2006) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk mata      pelajaran Bahasa Indonesia SD. Jakarta

                                        Karli, Hilda, dkk. (2008). Panduan Buku Tematik 1B dan Buku kerja Tematik untuk Bahasa Indonesia jilid 1B, Jakarta : Erlangga

Media                        : Alat dan benda di sekitar

VI.                PENDEKATAN DAN METODE

Pendekatan                          : Tematik

Metode                                  : bermain, penugasan

VII.             PENILAIAN

1.       Penilaian secara lisan (menyampaikan rasa suka atau tidak suka)

"RASA SUKA ATAU TIDAK SUKA"

Nilai 9            : Menyampaikan rasa suka atau tidak suka dengan kalimat runtut dan alasan yang jelas

Nilai 8            : Menyampaikan rasa suka atau tidak suka dengan kalimat runtut dan alasan kurang jelas

Nilai 7            : Menyampaikan rasa suka atau tidak suka dengan kalimat tidak runtut dan alasan jelas

Nilai 6          : Menyampaikan rasa suka atau tidak suka dengan kalimat tidak runtut dan alasan tidak   jelas

Nilai 5            : Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tanpa disertai alasan

2.       Pengamatan (sikap dan perilaku)

"KEMANDIRIAN"

Nilai 9            : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru tanpa bantuan dari pihak luar

Nilai 8            : Mengerjakan sebagian tugas sesuai perintah guru tanpa bantuan dari pihak luar

Nilai 7            : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru dengan bantuan dari pihak luar

Nilai 6            : Tidak mau mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru

Nilai 5            : Tidak mau mengerjakan tugas apapun

Bandung,              Juli 2009

Mengetahui,

                                                                                                                                                                                Guru Kelas,

Kepala Sekolah,                                                                                                                                                     

 

Posted in: Pelajaran

Ramalan Hari Ini