Contoh RPP Pelajaran Bahasa Indonesia Tema Pengalaman Pertemuan 1

RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK

TEMA                                                                                                   : PENGALAMAN

KELAS/SEMESTER                                                                        : SATU (1) / DUA (2)

ALOKASI WAKTU                                                                           : 16 HARI ( 3 MINGGU)

MATA PELAJARAN YANG DITEMATIKAN                          : B. IND, MAT, IPA, IPS, DAN SBK

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

ALOKASI WAKTU : 24 JP @ 2 JP

PERTEMUAN I

I.                    STANDAR KOMPETENSI DASAR

MENDENGARKAN

Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng

 

II.                  KOMPETENSI DASAR

Menyebutkan isi dongeng

III.               INDIKATOR

Siswa dapat menyebutkan isi dongeng

IV.                LANGKAH PEMBELAJARAN

·         KEGIATAN AWAL (APERSEPSI)

1.       Doa bersama dan mengucapkan salam (jika di awal pembelajaran)

·         KEGIATAN INTI (PEMBERIAN INFORMASI DAN PARTISIPASI SISWA)

1.       Siswa diminta mendengarkan guru membaca cerita “menyeberang sungai” pada buku panduan tematik 1B  hal 140

2.       Guru membaca cerita “menyeberang sungai” memakai gerakan dan mimik yang menarik

3.       Siswa menjawab pertanyaan guru secara lisan seputar cerita tersebut

·         KEGIATAN AKHIR

1.       Siswa diminta menceritakan kembali isi dongeng “menyeberang sungai” dengan kata-kata sendiri di depan kelas.

2.       Siswa mendapat nilai dari guru

Cat : Selama proses berlangsung guru membimbing siswa yang mendapat kesulitan dan guru menilai proses pembelajaran dari tiap anak

V.                  SUMBER DAN MEDIA

Sumber            : Depdiknas. (2006) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk mata      pelajaran Bahasa Indonesia SD. Jakarta

                                        Karli, Hilda, dkk. (2008). Panduan Buku Tematik 1B dan Buku kerja Tematik untuk Bahasa Indonesia jilid 1B, Jakarta : Erlangga

Media                        : Alat dan benda di sekitar

VI.                PENDEKATAN DAN METODE

Pendekatan                          : Tematik

Metode                                  : bermain, penugasan

VII.             PENILAIAN

1. Pengamatan (sikap dan perilaku)

"KEMANDIRIAN"

Nilai 9            : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru tanpa bantuan dari pihak luar

Nilai 8            : Mengerjakan sebagian tugas sesuai perintah guru tanpa bantuan dari pihak luar

Nilai 7            : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru dengan bantuan dari pihak luar

Nilai 6            : Tidak mau mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru

2.    Penilaian secara lisan

“BERCERITA”

Nilai 9            : Menceritakan dongeng dengan benar, lancar dan ekspresi yang tepat

Nilai 8            : Menceritakan dongeng dengan benar, lancar dan ekspresi yang kurang tepat

Nilai 7            : Menceritakan dongeng dengan benar, kurang lancar dan ekspresi yang tepat

Nilai 6            : Menceritakan dongeng tidak tepat, kurang lancar dan ekspresi yang kurang tepat

Bandung,              Juli 2009

Mengetahui,

                                                                                                                                                                                Guru Kelas,

Kepala Sekolah,                                                                                                                                                     

 

 

Posted in: Pelajaran

Ramalan Hari Ini