Contoh Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik Untuk Kelas 1 Tema TRANSPORTASI Hal 11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

KELAS I SEMESTER 2

TEMA : TRANSPORTASI

ALOKASI WAKTU 2 MINGGU

I.    KOMPETENSI DASAR

1.   PKN

3.2    Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah

2.   BAHASA INDONESIA

7.1    Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat

3.   MATEMATIKA

4.6    Menyelesaikan masalah yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka

4.   ILMU PENGETAHUAN ALAM .

4.2    Mengidentifikasi penyebab benda bergerak (baterai, per / pegas, dorongan tangan dan magnet)

5.   ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

2.2    Mendeskripsikan letak rumah

II.   INDIKATOR

1.   PKN

4.1.1    Menulis jadwal kegiatan dari bangun tidur sampai berangkat sekolah

4.1.2    Melaksanakan tata tertib di rumah

4.1.3    Menyebutkan akibat apabila melanggar tata tertib di rumah

4.1.4    Menulis tata tertib di sekolah

4.1.5    Melaksanakan tata tertib di sekolah

4.1.6    Menyebutkan akibat apabila melanggar tata tertib di sekolah

2.   BAHASA INDONESIA

7.1.1    Membaca lancar kalimat sederhana yang terdiri 3-5 kata dengan intonasi yang tepat

7.1.1    Membaca lancar kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan intonasi yang tepat

7.1.3    Membaca puisi dengan intonasi yang tepat

3.   MATEMATIKA

4.6.1    Menjumlah dua bilangan dua angka dengan jumlah sampai 100 tanpa teknik menyimpan

4.6.2    Menjumlah dua bilangan dua angka jumlah sampai 100 dengan teknik menyimpan

4.6.3    Mengurangkan dua bilangan dua angka bilangan paling besar 100 tanpa teknik menyimpan

4.6.4    Mengurangkan dua bilangan dua angka bilangan paling besar 100 dengan teknik menyimpan

4.6.5    Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan penjumlahan

4.6.5    Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan pengurangan

4.   ILMU PENGETAHUAN ALAM

4.2.1    Mendemonstrasikan sumber energi gerak

5.   ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

2.2.1    Mengidentifikasikan ruang dalam rumah

2.2.2    Menceritakan fungsi setiap ruang dalam rumah

III.  LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A.      KEGIATAN AWAL                                                                        

1.   Doa bersama

2.   Absensi siswa

3.   Appersepsi : Menyanyikan lagu “Arah Mata Angin”

B.      KEGIATAN Inti                                                                                    

1.   Melaksanakan tata tertib di rumah

2.   Menulis jadwal kegiatan dari bangun tidur sampai berangkat sekolah

3.   Melaksanakan tata tertib di rumah

4.   Menyebutkan akibat apabila melanggar tata tertib di rumah

5.   Menulis tata tertib di sekolah

6.   Melaksanakan tata tertib di sekolah

7.   Menyebutkan akibat apabila melanggar tata tertib di sekolah

8.   Membaca lancar kalimat sederhana yang terdiri 3-5 kata dengan intonasi yang tepat

9.   Membaca lancar kalimat sederhana dan buku atau papan tulis dengan intonasi yang tepat

10. Membaca puisi dengan intonasi yang tepat

11. Menjumlah dua bilangan dua angka dengan jumlah sampai 100 tanpa teknik menyimpan

12. Menjumlah dua bilanganduaangkajumlahsampai 100 dengan teknik menyimpan

13. Mengurangkan dua bilangan dua angka, bilangan paling besar 100 tanpa teknik meminjam

14. Mengurangkan dua bilangan dua angka, bilangan paling besar 100    dengan teknik meminjam

15. Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan penjumlahan

16. Menyelesaikan sôal cerita yang berhubungan dengan pengurangan

17. Mendemonstrasikan sumber energi gerak seperti menggerakkan mobil­mobilan, kipas angin, boneka

18. Membuat baling-baling (karton, plastlk, dll)

19. Mengidentifikasi letak rumah sesuai arah mata angina

20. Menggambar denah rurnahsiswa

21. Menyebutkan nama-nama ruang dalam rumah

22. Menyebutkan fungsi masing-masing

23. Membuat aplikasi rumah dengan kertas lipat

 (Langkah-Jangkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing­ masing sekoIah)

C.     KEGIATAN AKHIR

1.   Siswa melaksanakan tugas portofolio

2.   Pelajaran  ditutup dengan lagu “Si Kancil”

IV.  METODE, SUMBER, MEDIA PEMBELAJARAN

A.      METODE

1.   Ceramah                                    4. Tanya Jawab

2.   Demonstrasi                               5. Tugas

3.   Game

B.      SUMBER

1.   Buku Tematik Kelas I

      (Terdiri dari PKN, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)

2.   Pengembangan Guru

C.     MEDIA

1.   Kartu bilangan                            2. Kartu huruf

3.   Kantu kata                                  4. Gambar-gambar yang relevan

V.   PENILAIAN

1.   Lisan                                           2. Tertulis

3.   Perbuatan                                  4.  Portofolio

                                          

                          Mengetahui,                                              JAKARTA, …………………20….

                       Kepala Sekolah                                                            Guru Kelas I

                  ……………………….                                                ……………………….

                NIP………………………                                           NIP………………………

Posted in: Pelajaran

Ramalan Hari Ini