Contoh RPP Pelajaran SBK Tema Pengalaman Untuk Kelas satu (1) Hal 1

RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK

TEMA                                                                                                   : PENGALAMAN

KELAS/SEMESTER                                                                        : SATU (1) / DUA (2)

ALOKASI WAKTU                                                                           : 16 HARI ( 3 MINGGU)

MATA PELAJARAN YANG DITEMATIKAN                          : B. IND, MAT, IPA, IPS, DAN SBK

MATA PELAJARAN SBK

ALOKASI WAKTU : 6 JP @ 2 JP

PERTEMUAN I

I.                    STANDAR KOMPETENSI DASAR

SENI MUSIK

Mengapresiasi karya seni musik

II.                  KOMPETENSI DASAR

Memeragakan tanda dinamik sederhana

III.               INDIKATOR

Siswa dapat memeragakan tanda dinamik sederhana

IV.                LANGKAH PEMBELAJARAN

·         KEGIATAN AWAL (APERSEPSI)

1.       Doa bersama dan mengucapkan salam (jika di awal pembelajaran)

2.       Siswa memperhatikan guru menyanyikan “hai becak” dengan memperhatikan bagian yang dinyanyikan keras atau lembut

·         KEGIATAN INTI (PEMBERIAN INFORMASI DAN PARTISIPASI SISWA)

1.       Siswa diminta menyanyikan bersama-sama lagu”hai becak” pada buku panduan tematik 1B hal 163

2.       Siswa diminta menyanyikan lagu “hai becak”  pada buku kerja SBK (lsb 1 )

·         KEGIATAN AKHIR

1.    Siswa diminta menyanyikan lagu “hai becak” sesuai tanda dinamik  pada buku kerja SBK (lsb 1 )

2.    Siswa mendapat nilai dari guru

Cat : Selama proses berlangsung guru membimbing siswa yang mendapat kesulitan dan guru menilai proses pembelajaran dari tiap anak

V.                  SUMBER DAN MEDIA

Sumber            : Depdiknas. (2006) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk mata      pelajaran Bahasa Indonesia SD. Jakarta

                                        Karli, Hilda, dkk. (2008). Panduan Buku Tematik 1B dan Buku kerja Tematik untuk SBK jilid 1B, Jakarta : Erlangga

Media                        : Alat dan benda di sekitar

VI.                PENDEKATAN DAN METODE

Pendekatan                          : Tematik

Metode                                  : bermain, penugasan

VII.             PENILAIAN

1.       Pengamatan (sikap dan perilaku)

“KEMANDIRIAN”

Nilai 9            : mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru tanpa bantuan dari pihak luar

Nilai 8            : Mengerjakan sebagian tugas sesuai perintah guru tanpa bantuan dari pihak luar

Nilai 7            : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru dengan bantuan dari pihak luar

Nilai 6            : Tidak mau mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru

2.       Penilaian praktik

“MENYANYIKAN LAGU”

Nilai 9            :  Menyanyikan  dengan lantang dan dan tanda dinamik benar

Nilai 8            : Menyanyikan  dengan lantang dan dan tanda dinamik kurang benar

Nilai 7            : Menyanyikan   pelan dan dan tanda dinamik benar

Nilai 6            : Menyanyikan  pelan  dan dan tanda dinamik kurang benar

3.       Penilaian secara tertulis :

Mengetahui,

                                                                                                                                                                                Guru Kelas,

Kepala Sekolah,                                                                                                                                                     

Posted in: Pelajaran

Ramalan Hari Ini