Contoh RPP Pelajaran IPA Tema Pengalaman Untuk Kelas satu (1) Hal 1

RENCANA PEMBELAJARAN TEMATIK

TEMA                                                                                                   : PENGALAMAN

KELAS/SEMESTER                                                                        : SATU (1) / DUA (2)

ALOKASI WAKTU                                                                           : 16 HARI ( 3 MINGGU)

MATA PELAJARAN YANG DITEMATIKAN                          : B. IND, MAT, IPA, IPS, DAN SBK

MATA PELAJARAN IPA

ALOKASI WAKTU : 9 JP @ 3 JP

PERTEMUAN I

I.                    STANDAR KOMPETENSI DASAR

BUMI DAN ALAM SEMESTA

Mengenal berbagai benda langit dan peristiwa alam (cuaca dan musim) serta pengaruhnya terhadap kegiatan manusia

II.                  KOMPETENSI DASAR

Mengenal berbagai benda langit melalui pengamatan

III.               INDIKATOR

Siswa dapat mengenal berbagai benda langit melalui pengamatan

IV.                LANGKAH PEMBELAJARAN

·         KEGIATAN AWAL (APERSEPSI)

1.       Doa bersama dan mengucapkan salam (jika di awal pembelajaran)

2.       Siswa bernyanyi “bintang kecil …”

·         KEGIATAN INTI (PEMBERIAN INFORMASI DAN PARTISIPASI SISWA)

1.       Siswa memperhatikan cerita “berkemah” pada buku panduan tematik 1B hal 152-153

2.       Siswa menjawab secara lisan seputar cerita berkemah

·         KEGIATAN AKHIR

1.       Siswa mengerjakan latihan dari buku kerja tematik IPA ( lpa 1, lpa 2 dan lpa 3)

2.       Siswa mendapat nilai dari guru

Cat : Selama proses berlangsung guru membimbing siswa yang mendapat kesulitan dan guru menilai proses pembelajaran dari tiap anak

V.                  SUMBER DAN MEDIA

Sumber            : Depdiknas. (2006) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) untuk mata      pelajaran Bahasa Indonesia SD. Jakarta

                                        Karli, Hilda, dkk. (2008). Panduan Buku Tematik 1B dan Buku kerja Tematik untuk IPA jilid 1B, Jakarta : Erlangga

Media                        : alat tulis dan benda di sekitar

VI.                PENDEKATAN DAN METODE

Pendekatan                          : Tematik

Metode                                  : bermain, penugasan

VII.             PENILAIAN

1.       Pengamatan (sikap dan perilaku)

“KEMANDIRIAN”

Nilai 9            : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru tanpa bantuan dari pihak luar

Nilai 8            : Mengerjakan sebagian tugas sesuai perintah guru tanpa bantuan dari pihak luar

Nilai 7            : Mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru dengan bantuan dari pihak luar

Nilai 6            : Tidak mau mengerjakan semua tugas sesuai perintah guru

2.     Penilaian secara tertulis

Bandung,              Juli 2009

Mengetahui,

                                                                                                                                                                                Guru Kelas,

Kepala Sekolah,                                                                                                                                                     

 

Posted in: Pelajaran

Ramalan Hari Ini